Afp-statstilskott
Alternativ behandlingsloven
Arbeidstakeroppfinnelser
Arveavgiftsloven
Auksjonsloven
Avhendingslova
Barneombudsloven
Barnetrygdloven
Bilansvarslova
Bioteknologiloven
Brukthandellova
Bustadoppføringslova
Dekningsloven
Dyrehelsepersonelloven
Dyrevernlova
E-handelsloven
Eierseksjonsloven
Eigedomsskattelova
Enhetsregisterloven
Europeiske samarb,utvalg
Fjellova
Flaggingsloven
Folkeregisterloven
Forbrukerkjøpsloven
Forsvunne personer
Friluftslivsloven
Fritids- og småbåloven
Frivillighetsregister
Gjeldsbrevlova
Gjeldsordningsloven
Godtroervervloven
Helligdagsloven
Hendelege eigedomshøve
Hevdlova
Hittegodsloven
Håndverkerloven
Innsamlingsregisterloven
Interkommunale selskaper
Kjønnslemlestelsesloven
Kjøpsloven
Kommunehelseloven
Kommuneloven
Konfliktrådsloven
Konkursloven
Kontantstøtteloven
Kosmetikklova
Kredittkjøpsloven
Kristendomsundervisning
Legemiddelloven
Ligningsloven
Likestillingsloven
Lønnsgarantiloven
Lønnsnemndloven
Lønnspliktloven
Markedsføringsloven
Matloven
Matrikkellova
Medisinsk utstyrloven
Menneskerettsloven
Merverdiavgiftsloven
Mesterbrevloven
Motorferdselloven
MVA-kompensasjon
Naturskadeloven
Naturskadeforsikringsloven
Naturvernloven
Navneloven
Notarius publicus
Obligatorisk tjenestepensjon
Offentlig anskaffelseloven
Offentlighetsloven
Opplæringslova
Oreigningslova
Pakkereiseloven
Panteloven
Partnerskaploven
Pasientrettighetsloven
Pasientskadeloven
Pensjonskasseloven
Personopplysningsloven
Plan- og bygningsloven
Politiloven
Privatskolelova
Produktansvarsloven
Produktkontrolloven
Prokuraloven
Psykisk helsevernloven
Regnskapsloven
Rettsgebyrloven
Rettshjelploven
Revisorloven
Sameigelova
Sameloven
Samordningsloven
Selskapsloven
Sikkerhetsloven
SIS-loven
Sivilforsvarsloven
Skadeserstatningsloven
Skattebetalingsloven
Skatteloven
Skifteloven
Smittevernloven
Sosialtjenesteloven
Spesialisthelsetjenestelov
Stadnamnlova
Stiftelsesloven
Straffeloven
Straffeloven 2005
Straffeprosessloven
Strafferegisterloven
Straffegjennomføringslov
Strålevernloven
Studentsamskipnadloven
Sykepleierpensjonsloven
Tannhelsetjenesteloven
Tidspartloven
Tinglysingsloven
Tjenestemannsloven
Tjenestetvistloven
Tobakksskadeloven
Tomtefestelova
Trudomssamfunnslova
Trygderettsankeloven
Tvangsfullbyrdelsesloven
Tvisteloven
Uhenta ting
Umyndiggjørelsesloven
Universitet og høgskolelov
Utdanningsstøtteloven
Utlendingsloven
Valgloven
Vegtrafikkloven
Vergemålsloven
Voksenopplæringsloven
Voldsoffererstatningsloven
Yrkesskadeforsikringslov
Yrkesskadetrygdloven
Åndsverkloven

Opplæringslova

Kapittel 9A. Elevane sitt skolemiljø

§ 9A-1. Generelle krav
Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.

§ 9A-2. Det fysiske miljøet
Skolane skal planleggjast, byggjast, tilretteleggjast og drivast slik at det blir teke omsyn til tryggleiken, helsa, trivselen og læringa til elevane.
Det fysiske miljøet i skolen skal vere i samsvar med dei faglege normene som fagmyndigheitene til kvar tid anbefaler. Dersom enkelte miljøtilhøve avvik frå desse normene, må skolen kunne dokumentere at miljøet likevel har tilfredsstillande verknad for helsa, trivselen og læringa til elevane.
Alle elevar har rett til ein arbeidsplass som er tilpassa behova deira. Skolen skal innreiast slik at det blir teke omsyn til dei elevane ved skolen som har funksjonshemmingar.
Dersom ein elev eller forelder, eller eit av råda eller utvala ved skolen der desse er representerte, ber om tiltak for å rette på fysiske miljøtilhøve, skal skolen snarast mogleg behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i Forvaltningslova. Om skolen ikkje innan rimeleg tid har teke stilling til saka, vil det likevel kunne klagast etter føresegnene i Forvaltningslova som om det var gjort enkeltvedtak.

§ 9A-3. Det psykososiale miljøet
Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte eleven kan oppleve tryggleik og sosialt tilhør.
Dersom nokon som er tilsett ved skolen, får kunnskap eller mistanke om at ein elev blir utsett for krenkjande ord eller handlingar som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skal vedkommande snarast undersøkje saka og varsle skoleleiinga, og dersom det er nødvendig og mogleg, sjølv gripe direkte inn.
Dersom ein elev eller forelder ber om tiltak som vedkjem det psykososiale miljøet, deriblant tiltak mot krenkjande åtferd som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme, skal skolen snarast mogleg behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i Forvaltningslova. Om skolen ikkje innan rimeleg tid har teke stilling til saka, vil det likevel kunne klagast etter føresegnene i Forvaltningslova som om det var gjort enkeltvedtak.

§ 9A-4. Systematisk arbeid for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane (internkontroll)
Skolen skal aktivt drive eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane, slik at krava i eller i medhald av dette kapitlet blir oppfylte. Skoleleiinga har ansvaret for den daglege gjennomføringa av dette. Arbeidet skal gjelde det fysiske så vel som det psykososiale miljøet.

§ 9A-5. Elevdeltaking i skolemiljøarbeidet
Elevane skal engasjerast i planlegginga og gjennomføringa av det systematiske arbeidet for helse, miljø og tryggleik ved skolen. Skolen skal leggje oppgåver til rette for elevane etter kva som er naturleg for dei enkelte årstrinna.
Elevrådet kan nemne opp skolemiljørepresentantar til å vareta elevane sine interesser overfor skolen og myndigheitene i saker som har med skolemiljøet å gjere. Skolemiljørepresentantane deltek i planlegginga og gjennomføringa av det systematiske helse-, miljø- og tryggingsarbeidet ved skolen i den grad det vedkjem skolemiljøet for elevane.
Elevane kan møte med inntil to skolemiljørepresentantar i arbeidsmiljøutvalet eller anna samarbeidsorgan der eit slikt er oppretta ved skolen i samsvar med Arbeidsmiljøloven kapittel 7, når dette behandlar spørsmål som vedkjem skolemiljøet for elevane. Skolemiljørepresentantane har da talerett og rett til å få meininga si protokollert. Skolemiljørepresentantane skal ikkje vere til stades når utvalet behandlar saker som er omfatta av teieplikt etter lover eller forskrifter.
Skolemiljørepresentantane har rett til den informasjon som trengst for oppdraget, så langt informasjonen ikkje er omfatta av teieplikt etter lover eller forskrifter.
Skolemiljørepresentantane har rett til den opplæring og det fritak frå undervisningstimar som trengst for å skjøtte oppgåvene.

§ 9A-6. Informasjonsplikt og uttalerett
Samarbeidsutvalet, skoleutvalet, skolemiljøutvalet og dessutan elevrådet og foreldrerådet skal haldast løpande underretta om alle tilhøve - deriblant hendingar, planar og vedtak - som har vesentleg betydning for skolemiljøet. Råda og utvala har på førespurnad rett til å få framlagt dokumentasjon for det systematiske helse-, miljø- og tryggleiksarbeidet ved skolen.
Råda og utvala som er nemnde i første ledd, skal så tidleg som mogleg takast med i planlegginga og gjennomføringa av miljøtiltak ved den enkelte skolen, og har rett til å uttale seg og komme med framlegg i alle saker som har betydning for skolemiljøet.
Dersom skolen blir klar over tilhøve ved skolemiljøet som kan ha negativ verknad for helsa til elevane, skal elevane og dei føresette snarast mogleg varslast om det.

§ 9A-7. Straff
Med bøter eller fengsel i inntil 3 månader eller begge delar blir den straffa som forsettleg eller aktlaust bryt krava i dette kapitlet eller i forskrifter gitt i medhald av det.
Medverknad blir straffa på same måten.

§ 9A-8. Skolefritidsordninga
Føresegnene i dette kapitlet gjeld også for skolefritidsordning oppretta etter lova her.

§ 9A-9. Forskrifter
Departementet kan gi nærmare forskrifter om skolemiljøet til elevane.
Kapittel 1
Formål og verkeområde
Verkeområdet for lova
Formålet med opplæringa
Forskrifter
Forsøksverksemd
Kapittel 2
Grunnskolen
Rett og plikt til grunnskoleopplæring
Omfanget av grunnskoleopplæringa i tid
Innhald og vurdering i grunnskoleopplæringa
Fritak frå aktivitetar m.m. i opplæringa
Undervisninga i faget kristendoms-, religions- og livssynskunnskap. Fritak frå religiøse aktivitetar m.m.
Målformer i grunnskolen
Teiknspråkopplæring i grunnskolen
Finskopplæring for elevar med kvensk-finsk bakgrunn
Opplæring for elevar frå språklege minoritetar
Ordensreglement og liknande
Bortvising
Permisjon frå den pliktige opplæringa
Private grunnskolar
Bruk av lova for privat opplæring i heimen
Punktskriftopplæring m.m.
Rett til gratis offentleg grunnskoleopplæring
Kapittel 3
Vidaregåande opplæring
Rett til vidaregåande opplæring
Omfanget av den vidaregåande opplæringa i tid
Opplæringsordninga for den vidaregåande opplæringa
Innhald og vurdering i den vidaregåande opplæringa
Fag- og sveineprøve utan læreforhold og skole
Oppfølgingstenesta
Ordensreglement og liknande
Bortvising og tap av rettar
Teiknspråkopplæring i den vidaregåande skolen
Punktskriftopplæring m.m.
Mellomstatleg avtale om privat vidaregåande skole
Kapittel 4
Vidaregåande opplæring i bedrift
Kven som er lærling og lærekandidat
Særlege rettar og plikter for lærlingen og lærekandidaten
Godkjenning av lærebedrift
Rettane og pliktene til lærebedrifta m.m.
Lærekontrakt og opplæringskontrakt
Endring og heving av lærekontrakt og opplæringskontrakt
Internkontroll i den enkelte lærebedrifta
Oppgåvene til fylkeskommunen knytte til fag- og yrkesopplæringa
Kapittel 4A
Opplæring spesielt organisert for vaksne
Rett til grunnskoleopplæring for vaksne
Rett til spesialundervisning på grunnskolens område
Rett til vidaregåande opplæring for vaksne
Kommunen og fylkeskommunen si plikt til å sørgje for grunnskoleopplæring og vidaregåande opplæring for vaksne
Kompetansekrav for undervisningspersonell
Innhaldet i opplæringa
Skyss m.m.
Rådgiving
Bortvising
Tilsyn, kontroll og klage
Forsøk
Kapittel 5
Spesialundervisning
Rett til spesialundervisning
Sakkunnig vurdering
Nærmare om saksbehandlinga i samband med vedtak om spesialundervisning
Unntak frå reglane om innhaldet i opplæringa
Pedagogisk-psykologisk teneste
Spesialpedagogisk hjelp før opplæringspliktig alder
Helsetenestetilbod
Statens plikt til å sørgje for læremiddel
Kapittel 6
Samisk opplæring
Definisjonar
Samisk opplæring i grunnskolen
Samisk vidaregåande opplæring
Innhaldet i opplæringa
Kapittel 7
Skyss og innlosjering
Skyss og innlosjering i grunnskolen
Skyss og innlosjering i den vidaregåande skolen
Skyss for funksjonshemma og mellombels skadde eller sjuke
Reisefølgje og tilsyn
Skyss for barn under opplæringspliktig alder
Kapittel 8
Organisering av undervisninga
Skolen
Organisering av elevane i grupper
Kapittel 9
Leiing, funksjonar, utstyr og læremiddel i skolen
Leiing
Rådgiving og skolebibliotek
Utstyr
Lærebøker og andre læremiddel
Skoleanlegga
Om reklame i skolen
Kapittel 9A
Elevane sitt skolemiljø
Generelle krav
Det fysiske miljøet
Det psykososiale miljøet
Systematisk arbeid for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane (internkontroll)
Elevdeltaking i skolemiljøarbeidet
Informasjonsplikt og uttalerett
Straff
Skolefritidsordninga
Forskrifter
Kapittel 10
Personalet i skolen
Kompetansekrav for undervisningspersonell
Personell ved leirskolar
Utlysing av stillingar
Val mellom fleire søkjarar
Mellombels tilsetjing
Praksisplassar i skolen
Kompetanseutvikling
Politiattest
Tariffavtalar om lønns- og arbeidsvilkår
Kapittel 11
Organ for brukarmedverknad i skolen
Samarbeidsutval ved grunnskolar
Skolemiljøutval ved grunnskolar
Elevråd ved grunnskolar
Foreldreråd ved grunnskolar
Skoleutval ved vidaregåande skolar
Skolemiljøutval ved vidaregåande skolar
Elevråd og allmøte ved vidaregåande skolar
Fellesreglar
Elevrepresentantar i fylkeskommunale nemnder
Foreldreutvalet for grunnskolen
Dispensasjon
Kapittel 12
Organ knytte til fagopplæring i bedrift
Rådet for fagopplæring i arbeidslivet
Opplæringsråd
Yrkesopplæringsnemnder og yrkesutval
Oppgåvene til yrkesopplæringsnemnda
Læreplangrupper
Klagenemnd for fag- og sveineprøver
Medlemmer av råd og nemnder
Kapittel 13
Ansvaret til kommunen, fylkeskommunen og staten
Plikt for kommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring og spesialpedagogisk hjelp
Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring, spesialpedagogisk hjelp og vidaregåande opplæring i institusjonar etter barnevernlova
Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for vidaregåande opplæring
Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for grunnskoleopplæring, spesialpedagogisk hjelp og vidaregåande opplæring i helseinstitusjonar
Ansvaret for skoleskyss m.m.
(Opphevd)
Musikk- og kulturskoletilbod
Skolefritidsordninga
Oslo kommune
Tilskot frå staten
Ansvarsomfang
Kapittel 14
Tilsyn og kontroll
Statleg tilsyn og kontroll
Kommunalt tilsyn med heimeopplæring
Kapittel 15
Bruk av Forvaltningslova. Opplysningsplikt
Bruk av Forvaltningslova
Særlege reglar om klageinstans
Opplysningsplikt til barneverntenesta
Opplysningsplikta til sosialtenesta
Kapittel 16
Iverksetjing og overgangsreglar. Endringar i andre lover
Iverksetjing
Overgangsreglar
Oppheving av andre lover